Posts tagged belajar

Brosur Program SMA

SMA 2

SMA 1

Brosur Program SD

SD 1

 

SD 2

3 Misteri Dibalik Nilai Anak Yang Hancur

Berikut ini adalah artikel yang berfokus pada pola dan masalah belajar anak. Banyak sekali pertanyaan tentang hal ini yang muncul di website kami, berkaitan mengenai masalah belajar anak. Kita akan memahami dan belajar tentang faktor psikologis mengapa anak bermasalah dengan nilai di sekolah. Sebelum kita lebih jauh berinteraksi, pahami bahwa nilai atau angka(simbol) bukan satu-satunya penentu kesuksesan anak kelak di masa depan. Semua yang dialami saat dia sekolah akan banyak yang tidak digunakan kelak, jadi model pendidikan apa yang akan digunakan seorang anak hingga dia dewasa dan dapat diwariskan? Ya, didiklah karakternya dan tanamkan kesuksesan sejak awal di ladang karakternya.

Kenapa seorang anak ketika belajar di rumah bisa, diberi soal lebih susah daripada di sekolah juga bisa, bahkan waktu di tempat les dia diberi latihan soal yang banyak juga bisa, meskipun soalnya lebih sulit juga bisa, tetapi ketika ulangan tiba-tiba nilainya jelek. Nah apakah anda pernah punya masalah seperti ini? Anda yang punya anak SD, pasti sering mengalami masalah-masalah seperti ini. Anda pasti merasa jengkel ketika mengetahui bahwa anak anda yang tadi malam belajar sudah bisa semua, tapi ketika ulangan ternyata ulangannya dapat nilai jelek. Jika ini terjadi sekali dua kali mungkin anda bisa memakluminya, tapi jika ini terjadi berulang kali, anda pasti mulai jengkel pada anak anda. Bahkan bisa jadi anda frustasi dan kemudian malah mengeluarkan kata-kata negatif.

Nah apakah yang terjadi dibalik masalah ini. Seorang anak yang bisa sewaktu mengerjakan soal di rumah dan kemudian gagal waktu dia ulangan. Untuk hal-hal yang sama dan itu berulang kali, maka ada tiga hal yang perlu anda waspadai:

1. Anda perlu curiga bahwa anak ini mengalami kecemasan yang tersembunyi

Anda pasti bertanya nggak mungkin? dia cemas dari mana.kenapa koq dia cemas?

Kecemasan yang tersembunyi ini disebabkan oleh banyak faktor. Ya, jadi bisa jadi tuntutan yang terlalu tinggi dari kita orang tua atau mungkin bahkan dari gurunya. Tuntutan ini tidak bisa membuat si anak menunjukkan kwalitas optimalnya. Sehingga ketika ulangan,yang terbayang adalah ketakutan bahwa dia tidak bisa memenuhi tutuntan dari si orang tua. Atau tuntutan dari gurunya mungkin. Nah anda tahu, Ketika kita itu cemas maka kita tidak bisa berpikir secara jernih.Anda tentu pernah mengalaminya bukan? ketika anda sedang cemas, sedang stres berat. Maka hal yang sepele tentunya bisa jadi terlupakan. Nah ini yang terjadi pada anak-anak kita. Mereka cemas karena tuntutan kita yang terlalu tinggi,atau keharusan untuk menguasai sesuatu.

Ketika mereka merasa tidak mampu,kecemasan itu menghantui pikirannya. Dan apa yang telah mereka pelajari sebelumnya tiba-tiba “blank”, pada saat ulangan. Ini juga sering terjadi pada kita. Ingatkah anda pada saat dulu anda kuliah? Mungkin masih SMA bahkan? Ketika kita ulangan tiba-tiba saja mendadak lupa akan jawaban yang harus kita tuliskan disana. Padahal tadi malam jelas-jelas kita sudah belajar, hal tersebut. Nah ketika kita menghadapi ulangan tiba-tiba saja hilang jawabannya. Apalagi ketika sang guru atau dosen mengatakan 5 menit lagi anda harus mengumpulkan,dan waktunya habis. Oke, makin kita paksa akhirnya kita stress dan akhirnya kita lupa. Dan anehnya ketika kita sudah mengumpulkan lembar jawaban, keluar dari ruang ujian tiba-tiba jawabannya muncul dalam pikiran kita. “ahh..” kenapa tidak dari tadi munculnya, anda pasti menggerutu pada diri anda sendiri. Anda pernah mengalami hal itu bukan?

Nah ini yang terjadi pada anak-anak kita. Jadi ketika mereka ulangan,maka sebaiknya jangan sampai mereka itu cemas. Tuntutan — tuntutan kita membuat mereka cemas. karena itu kita perlu instropeksi diri, apakah selama ini kita sudah menerima mereka apa adanya. Ya,kebanyakan dari kita berharap agar nilai mereka bagus. Tapi begitu nilai mereka jelek, kita mulai menuntut mereka. “Kenapa sih nilai kamu koq jelek?” Jarang sekali ada orang tua yang mengatakan, “oh iya saya bisa memahami kamu na, Apa yang mama/papa bisa bantu agar lain kali nilaimu lebih bagus lagi”. Jadi ketika seorang anak mempunyai nilai jelek, hal yang kita perlu lakukan adalah memahami dulu perasaannya. Saya yakin anak itupun tidak ingin nilainya jelek, bukan hanya kita. Diapun juga tidak ingin nilainya jelek tentunya. Tapi kenyataan yang dihadapi lain.

Ketika nilainya sudah jelek, dia sedih tetapi kita malah memarahi dia. Dia akan merasa bahwa dirinya tidak dipahami dan tidak dimengerti. Di lain hari kecemasan itu muncul dalam dirinya. Dia akan merasa, “aduh kalau saya jelek lagi saya pasti dimarahi lagi”, “saya pasti mengecewakan mama saya”. Pernah ada satu kasus dimana seorang anak tidak mau berangkat sekolah gara-gara hari itu ada ulangan. Dia mengatakan pada mamanya saya takut ma, “kenapa takut?” Tanya mamanya. “saya takut mengecewakan mama kalau nilai saya jelek”. Dan ini dilontarkan oleh seorang anak kelas 2 SD. Nah,dari kejadian tersebut sang mama belajar bahwa selama ini, dia sering berkata “mama nga masalah dengan nilai mu”. Tetapi kenyataannya dia membuat anaknya cemas. Jadi terkadang kita sebagai orang tua hanya mengatakan, “nggak.. nilai berapapun saya nggak masalah koq”. Tapi ternyata itu hanya di mulut saja. kenyataannya si anak merasakan hal yang berbeda, dia merasakan tuntutan orang tua yang terlalu tinggi.

Nah, untuk masalah ini sebaiknya kita perlu koreksi diri bagaimana caranya kita menerima seorang anak apa adanya, tidak tergantung dari nilainya. Ingat sebenernya nilai itu hanya mengindikasikan dia sudah bisa atau belum.Berbahagialah ketika nilai anak anda jelek. Karena apa? sekarang anda tahu mana yang dia itu belum bisa. Pembelajaran yang baik harusnya ditujukan untuk meningkatkan seorang anak sehingga ia bisa kompeten di dalam bidangnya. Bukan untuk melabel dia pintar atau bodoh.

2. Sebab yang lain adalah karena perlakuan-perlakuan negatif yang pernah di terima seorang anak bisa di rumah, bisa di sekolah.

Misalnya, ketika seorang anak nilainya jelek, kemudian kita marah-marahin dia, bahkan mungkin di hukum. Suruh berdiri di pojok, nggak boleh makan. Atau apapun yang kita bisa lakukan untuk itu. Nah ketika dia menerima perlakuan itu,maka perlakuan itu akan membekas di memorinya. Berikutnya ketika dia ulangan lagi di lain kesempatan maka yang dia liat di lembar soalnya bukan soal yang harus dibaca, tetapi wajah orang tuanya yang sedang marah. Wajah ini tiba-tiba saja muncul terbayang di dalam pikirannya. Anda bisa bayangkan jika kita berhadapan dengan soal ujian dan kemudian yang muncul adalah ketakutan membayangkan wajah orang tua yang sedang marah, karena kita tidak bisa. Atau mungkin wajah guru yang memalukan kita di depan teman-teman kita. Maka semua yang kita pelajari tiba-tiba saja menjadi hilang dan akhirnya ulangannya jelek.

Baiklah, jika ini terjadi sebaiknya anda perlu segera minta maaf pada anak anda. Anda cukup mengatakan, “tempo hari waktu ulangan kamu jelek,dan kemudian papa atau mama marah sama kamu saat itu perasaan kamu bagaimana?” apapun yang di jawab oleh anak anda terima apa adanya. Misalkan dia menjawab, Saya takutlah, saya merasa ini itu apapun itu anda tinggal ngomong “Oke Maaf, papa mungkin saat itu keceplosan ngomong. Atau mungkin saat itu mama lepas control sehingga memarahi kamu terlalu dalam. Tapi sebenernya maksud mama sangat baik. Kamu mau nggak maafin mama? Mama lain kali janji akan mendukung kamu jika nilai kamu jelek, kita akan cari solusinya sama-sama dan kamu boleh tanya sama mama bagaimana supaya jadi nilainya baik. Kamu pasti kepengen nilai kamu juga baik juga kan?” Nah, itu tentunya jauh lebih baik bagi si anak. Daripada kita hanya sekedar memarahinya, memintanya belajar, memaksanya belajar tanpa sama sekali mengakui perasaannya untuk diberi kasih saying dan untuk di terima apa adanya.

3. Sebab yang lain adalah kurangnya perhatian berkualitas.

Mungkin anda bertanya, “ah mana mungkin saya tidak memperhatikan anak saya”. Betul,saya percaya dan yakin bahwa setiap orang tua pasti memperhatikan anaknya.Tetapi terkadang perhatian yang kita berikan itu tidak cocok dengan apa yang diinginkan oleh si anak, yang saya maksud dengan perhatian di sini adalah perhatian yang berkuwalitas. Dalam arti kita memperhatikan juga perasaan-perasaan si anak. Bukan Cuma memperhatikan tugas-tugas yang dia harus slesaikan. Kebanyakan dari kita hanya memperhatikan tugas —tugas yang harus di selesaikan oleh seorang anak. Kita hanya memperhatikan kamu sudah ngerjakan PR belum? kamu sudah belajar belum? pensil kamu sudah diraut belum? Besok kalau ulangan kamu sudah siapkan pensil atau bolpointnya? Buku kamu sudah kamu siapin belum? kita hanya memperhatikan aspek-aspek fisik. Kita tidak memperhatikan aspek-aspek perasaan dari si anak.

Padahal yang jauh lebih dibutuhkanseorang anak adalah perhatian akan perasaan-perasaannya sehingga dia bener-bener di terima secara utuh oleh orang tuanya. Anda bisa memberikan perhatian berkuwalitas ini dengan lebih baik, dengan cara membaca artikel saya yang berjudul “Pentingnya Memahami Kebutuhan Emosional Anak”. Itu adalah salah satu cara terbaik untuk memberikan perhatian berkualitas pada anak Anda.

Salam

Timothy Wibowo

Sumber: http://www.pendidikankarakter.com/3-misteri-dibalik-nilai-anak-yang-hancur/

Calistung

Calistung

Usia 5 tahun ke atas adalah tahapan dasar anak mengenal huruf dan angka, sehingga anak bisa menulis, menghitung, karena di usia tersebut anak sudah mulai ada kesiapan daya pikir,kesiapan sikap dalam belajar dan kesiapan motorik halus khususnya untuk menulis.

Oleh karena itu Calistung diperkenankan untuk anak PAUD 5 tahun ke atas. Metode belajar dengan bermain, gerakan, gambar dan lagu. Suasana menjadi lebih menyenangkan.

Gardening

      GARDENING

Gardening Class atau kelas berkebun adalah salah satu kegiatan bertanam yang dapat dilakukan di rumah dengan memanfaatkan lahan kosong dan dapat dilakukan bersama keluarga dengan menyenangkan. Banyak cara dilakukan untuk berkebun, sehingga tidak membutuhkan lahan yang luas, dengan lahan sempit atau tidak ada lahan tanah kosong pun kita masih dapat berkebun, salah satunya menggunakan media pot atau membuat taman gantung di tembok rumah. Saat ini pun sedang gencar dilakukan sosialisasi berkebun untuk menghijaukan lingkungan sekitar, mulai dari lingkungan rumah hingga taman kota. Agar masyarakat menyadari pentingnya tanaman di lingkungan sekitarnya.

Gardening atau berkebun memiliki banyak manfaat terutama bagi anak yang sudah dikenalkan kegiatan berkebun sejak dini. Dengan berkebun, akan memberikan kesempatan pada anak untuk belajar keterampilan hidup yang mungkin saja tidak ditemukannya di sekolah. Berkebun merupakan cara yang bagus untuk mengajarkan kesadaran lingkungan dengan menjelajahi cara kerja alam, sehingga anak mau bertanggung jawab dan ikut menjaga kehidupan alam di lingkunganya.

Program Gardening di Hexxa Academy Kediri merupakan wadah untuk mengenalkan anak dengan lingkungan hidup di sekitarnya, melatih dan menumbuhkan rasa peduli dan cinta anak terhadap lingkungan, serta melatih anak untuk menghargai tanaman. Selain itu, dengan program Gardening atau berkebun ini, anak-anak mendapatkan pelajaran berharga tentang sebuah proses kehidupan. Mereka belajar bahwa sukses tidak bisa didapat secara instan, tetapi membutuhkan proses, usaha dan kerja keras.

Program Gardening meliputi pengenalan jenis tanaman, bertanam pada media tanam yang bervariasi, cara bertanam yang tepat dan merawat tanaman. Setiap anak harus bertanggung jawab terhadap masing-masing tanamanya, agar dapat tumbuh dengan baik. Anak juga mengamati dan mencatat perkembangan tanaman yang telah ditanam, agar anak mengetahui bagaimana sifat dan karakteristik setiap tanaman.

Gardening menjadi kesatuan program dengan program Calistung dan Bimbingan Belajar SD kelas 1-4. Setiap siswa Hexxa Academy Kediri yang terdaftar dalam program Calistung dan Bimbingan Belajar SD kelas 1-4 akan mendapatkan program Gardening.

 

 

TUJUAN KEGIATAN

  1. Dengan mengikuti kegiatan Gardening, dapat meningkatkan kesadaran, rasa peduli dan cinta terhadap tanaman dan lingkungan.
  2. Melalui kegiatan Gardening,  anak dapat menerapkan di rumah dan lingkungan sekitarnya tentang cara bertanam dan merawat tanaman dengan tepat sekaligus ikut menghijaukan rumah.
  3. Kegiatan Gardening, untuk melatih motorik dan mengembangkan otot kecil anak melalui gerakan-gerakan yang dilakukan saat berkebun.

Drawing And Painting

      DRAWING AND PAINTING

  Drawing and Painting class (Kelas menggambar dan melukis)

 Belajar menggambar pada dasarnya adalah belajar berkomunikasi, komunikasi melalui bahasa visual atau gambaran yang ditangkap oleh mata. Dengan menggambar, anak-anak bisa menuangkan beragam imajinasi yang ada di pikiran mereka dan menyampaikan komunikasi bahasa secara visual. Gambar-gambar yang mereka hasilkan juga dapat menunjukkan tingkat kreativitas dan suasana hati masing-masing anak.

Dengan menggambar, setidaknya anak menggunakan empat gerakan kecerdasan. Cerdas gerak yang melatih gerakan tangan anak saat membuat gambar. Cerdas diri, dimana melalui gambar anak bisa  membuat gambar yang sesuai dengan imajinasi mereka. Cerdas bahasa, dimana anak bisa mengungkapkan apa yang ingin mereka ceritakan melalui gambar yang mereka tuangkan. Dan terakhir cerdas gambar, bagaimana mereka membuat bentuk-bentuk yang mereka gambarkan.

Melukis adalah kegiatan belajar dengan bermain bentuk dan warna serta garis yang disusun dalam suatu media, baik kertas, kanvas maupun dinding. Melukis merupakan sebuah media untuk menuangkan pendapatnya dan terkandung berbagai makna yang tidak selalu dimengerti orang tua.

Belajar menggambar dan melukis atau mengasah atau mengembangkannya bukan untuk seseorang menjadi pelukis atau seniman. Karena pada awalnya ilmu ini dipergunakan sebagai pengembangan/mengasah kecerdasan pada otak kanan. Yaitu mengasah motorik halus, emosional, kreatifitas, menjaga keseimbangan antara otak kanan dan otak kiri sehingga otak tidak lelah/stress ketika menghadapi persoalan aritmatik atau sosial.

Kegiatan menggambar dan melukis memiliki manfaat yaitu untuk melatih kemampuan motorik halus anak terutama pada jari dan tangan dapat dilatih melalui goresan-goresan yang dilakukan, menstimulasi kemampuan logika anak, melatih kepekaan estetika, mengembangkan daya imajinasi dan kemampuan berpikir visual dan sebagai media berekspresi serta menggali ide-ide kreatif pada anak. Melatih mengenal perbedaan warna, meningkatkan koordinasi mata dan tangan, kemampuan mengolah emosi, dalam hal meningkatkan daya tahan (kesabaran dan ketekunan) kesungguhan dalam menyelesaikan karya.

Program Drawing and Painting Hexxa Academy Kediri merupakan wadah bagi anak-anak untuk belajar dan menyalurkan bakat serta minatnya pada seni gambar dan lukis. Anak akan diarahkan dan dilatih oleh professional yang berpengalaman, sehingga bakat dan potensi anak dapat digali dan dikembangkan dengan tepat.

TUJUAN KEGIATAN

a.      Menggali potensi dan bakat anak dibidang seni gambar dan lukis.

b.      Kegiatan menggambar dan melukis pada anak, akan melatih motorik halus dan koordinasi mata dan tangan anak.

c.    Dengan mengenalkan kegiatan melukis sejak dini, bertujuan untuk mengajarkan dan melatih disiplin, kesabaran dan keuletan pada anak.

d.  Melalui kegiatan menggambar dan melukis, akan mengembangkan daya imajinasi dan kreativitas anak.

e.   Dengan pelatihan yang rutin, akan meningkatkan teknik dan keterampilan menggambar dan melukis pada anak.

f.        Mempersiapkan dan melatih anak untuk mengikuti perlombaan atau pameran.

Cooking Class

Cooking class (Kelas Memasak/Program Memasak) adalah kegiatan memasak dan menghias makanan (kue) dengan melibatkan anak-anak secara langsung selama proses memasak dan menghias makananya sendiri.

Kegiatan memasak dimulai dari mempersiapkan bahan dan peralatan masak yang digunakan, proses pengolahan bahan, menghias makanan hingga siap untuk dimakan.

Kegiatan ini akan dibimbing oleh profesional yang telah berpengalaman serta fasilitas peralatan dan bahan telah disediakan oleh Hexxa Academy Kediri.

Dengan melibatkan anak dalam kegiatan memasak, anak-anak dapat mengenal secara langsung makanan sehari-hari yang biasa dimakan. Selain itu, kita dapat mengenalkan sayur, buah dan makanan sehat kepada anak melalui media yang menarik dan menyenangkan, sehingga anak-anak akan menyukai sayur dan buah.

Kegiatan memasak memberikan banyak manfaat terutama bagi anak usia dibawah 5 tahun. Mengenalkan berbagai macam alat dan bahan serta langkah-langkah memasak, akan melatih kecerdasan otak anak, secara visual dan bahasa. Misalnya, dalam menentukan komposisi bahan, terdapat takaran dalam angka, yang melatih kecerdasan logis matematis.

Kecerdasan visual tercermin dalam kegiatan kreativitas menghias kue atau menata makanan, dan menjadi lebih peka terhadap warna, arah, ruang dan bentuk, sehingga ia dapat melahirkan ide secara visual. Kecerdasan berbahasa terlatih selama proses memasak, anak harus menyimak instruksi yang diberikan dengan baik, menghafal pesan yang disampaikan dan berinteraksi dengan instruktur.

TUJUAN KEGIATAN

a. Dengan melibatkan anak secara langsung dalam kegiatan memasak dan menghias makanan dapat menarik minat anak untuk memasak.

b. Melalui kegiatan memasak dan menghias makanan, bertujuan untuk melatih motorik halus, konsentrasi, dan daya ingat anak.

c. Mengajarkan dan melatih anak tentang disiplin, kesabaran dan tanggung jawab selama proses memasak.

d. Kegiatan menghias makanan yang menarik dapat merangsang kreativitas anak.

e. Dengan melibatkan anak secara langsung dalam kegiatan memasak, dapat melatih dan mengembangkan sensitivitas rasa pada anak.

f. Mengasah kecerdasan berbahasa pada anak dengan menciptakan situasi dan kondisi dimana anak dapat berinteraksi dengan instruktur dan teman-teman selama proses memasak.

Lowongan Kerja Tutor IPA SMP

LOWONGAN TUTOR/PENGAJAR HEXXA ACADEMY KEDIRI

DIBUTUHKAN SEGERA !!

HEXXA ACADEMY KEDIRI membuka kesempatan berkarir sebagai TUTOR/PENGAJAR IPA untuk SMP  khusus daerah Kediri

Tutor Kelas/Privat

Kurikulum Nasional

Subject : IPA untuk SMP

Mempunyai pengalaman mengajar

Jujur,disiplin,dan bertanggungjawab

Diutamakan bagi Mahasiswa atau Lulusan S1/S2 Perguruan Tinggi Negeri terkenal di Indonesia

Domisili Kediri

Bagi yang berminat,kirimkan lamaran,CV dan dokumen pendukung ke :

HRD HEXXA ACADEMY KEDIRI

Jl.Banjaran I No.70/134 Kediri

Atau Email Ke :

hexxa.tutorkediri@gmail.com

Cantumkan :

*Nama,alamat,tanggal lahir,no.telp rumah,HP

*Jurusan/Fakultas/Universitas/Tahun masuk

*Bidang yang dikuasai/Area atau lokasi mengajar

*Fee atau honor/Alat transportasi

Keterangan Lebih Lanjut :

http://www.hexxa-academy.com

Lowongan Kerja Tutor Biologi

LOWONGAN TUTOR/PENGAJAR HEXXA ACADEMY KEDIRI

DIBUTUHKAN SEGERA !!

HEXXA ACADEMY KEDIRI membuka kesempatan berkarir sebagai TUTOR/PENGAJAR Biologi  khusus daerah Kediri

Tutor Kelas/Privat

Kurikulum Nasional

Subject : Biologi

Mempunyai pengalaman mengajar

Jujur,disiplin,dan bertanggungjawab

Diutamakan bagi Mahasiswa atau Lulusan S1/S2 Perguruan Tinggi Negeri terkenal di Indonesia

Domisili Kediri

Bagi yang berminat,kirimkan lamaran,CV dan dokumen pendukung ke :

HRD HEXXA ACADEMY KEDIRI

Jl.Banjaran I No.70/134 Kediri

Atau Email Ke :

hexxa.tutorkediri@gmail.com

Cantumkan :

*Nama,alamat,tanggal lahir,no.telp rumah,HP

*Jurusan/Fakultas/Universitas/Tahun masuk

*Bidang yang dikuasai/Area atau lokasi mengajar

*Fee atau honor/Alat transportasi

Lowongan Kerja Tutor Matematika

LOWONGAN TUTOR/PENGAJAR HEXXA ACADEMY KEDIRI

DIBUTUHKAN SEGERA !!

 

HEXXA ACADEMY KEDIRI membuka kesempatan berkarir sebagai TUTOR/PENGAJAR Matematika   khusus daerah Kediri

Tutor Kelas/Privat

Kurikulum Nasional

Subject : Matematika

Mempunyai pengalaman mengajar

Jujur,disiplin,dan bertanggungjawab

Diutamakan bagi Mahasiswa atau Lulusan S1/S2 Perguruan Tinggi Negeri terkenal di Indonesia

Domisili Kediri

Bagi yang berminat,kirimkan lamaran,CV dan dokumen pendukung ke :

HRD HEXXA ACADEMY KEDIRI

Jl.Banjaran I No.70/134 Kediri

Atau Email Ke :

hexxa.tutorkediri@gmail.com

Cantumkan :

*Nama,alamat,tanggal lahir,no.telp rumah,HP

*Jurusan/Fakultas/Universitas/Tahun masuk

*Bidang yang dikuasai/Area atau lokasi mengajar

*Fee atau honor/Alat transportasi

Kini Hexxa hadir di Kotamu!

Ingin Cari Guru Privat? Klik Disini!